可视化

188bet网站探索馆资深艺术家苏珊·施瓦辛格（Susan Schwartzenberg）描述了费希尔湾天文台，该天文台专注于环境科学和旧金山湾的历史。展品和展品包括地图收集、实时和过去的环境数据展品，以及一个雕刻的地形表，在地形表上投影数据集，如海平面上升、地震断层线和雾模式。

加州科学院莫里森天文馆馆长瑞安·怀亚特（Ryan Wyatt）讨论了圆顶的独特展示空间。穹顶秀从人的角度出发，把人放在表演的中心，效果最好。他提醒说，数据可视化应该尽可能简单，以避免认知过载。

太浩湖环境研究中心的教育和外展主188bet备用网站任希瑟·西格尔（Heather Segale）介绍了加州大学戴维斯分校的设施如何通过交互式数据展示和可视化将游客与场所联系起来。沙洲展览利用投影鼓励游客探索太浩湖的地形和水文。触摸屏展示提供实时和历史数据。金博宝网站

亚利桑那大学环境科学家Mónica Ramírez Andreotta谈到让公众参与共同创造数据可视化的重要性。她介绍了两个项目，利用公民科学家收集的数据，通过研讨会和定制的数据可视化，帮助他们评估环境污染物带来的健康风险。

Bryan Kennedy是明尼苏达州科学博物馆的博物馆技术和数字运营主管，他介绍了xMacroscope以及该项目如何设计和开发技术平台和展品，以及如何开展学习研究，以了解和改进公众对数据可视化的理解和参与方式。

188bet网站探索学习研究者乔伊斯马讨论了从中吸取的教训活液项目，它允许游客探索海洋数据集与互动触摸表。她讲述了建立金博宝网站多学科团队、精心管理数据集、为访问者提供即时数据访问、促进数据可视化的交互式探索的重要性。

美国国家海洋和大气管理局（NOAA）高级项目经理carriemcdougall讨论了球形科学（SOS），这是一种可视化技术，可以在一个大的球形显示器上投影动态和大量的数据集。SOS安装在150个不同的位置，为公众提供了对海洋、天气和气候数据的球形渲染描述。

计算机图形技术教授Vetria Byrd讨论了为拓宽数据可视化领域所做的努力，首先是她在克莱姆森大学组织的一个多元化研讨会，导致她在普渡理工学院开设了一个新的本科专业。从工程学到艺术，她鼓励和训练学生用数据可视化来讲述故事。

哥伦比亚大学教授芭芭拉·特沃斯基（barbaratversky）描述了如何通过叙事赋予视觉表现能力，为他们提供代理、情感和悬念。研究表明，与其他视觉元素相比，某些视觉元素具有特殊的意义。

印第安纳大学博士候选人Andreas Bueckle介绍了关于博物馆公共数据素养的研究，以及用户驱动的可视化设计如何帮助公众更好地理解可能是抽象概念或不熟悉的可视化类型。

西北大学认知心理学家史蒂夫弗兰克内里（stevefranconeri）描述了“知识的诅咒”是如何导致数据可视化的，这些数据很容易被专家解释，但对新用户来说却模棱两可或令人困惑。为了避免这个陷阱，Franconeri指出了数据记者使用文本注释和亮点的方式。

不列颠哥伦比亚大学计算机科学家塔玛拉·蒙兹纳（Tamara Munzner）描述了对数据可视化的各个元素的研究如何帮助指导设计选择，从而创建更直观的可视化，避免不必要的混淆。