咨询学会工作坊

Institute for Inquiry®工作坊让参与者沉浸在科学探究的过程中。针对参与者的需求和经验，每个研讨会都精心设计，以提供强大和变革性的体验，解决探究教学和学习的基本特征，以及关于探究的常见误解——即它是无内容和无结构的。

专业开发人员
科学专家和资源教师，课程协调员，博物馆教育工作者，大学教师
一系列关于咨询和专业开发设计的研讨会为专业开发者提供了经验和材料，使他们能够为他人提供研讨会。

• 基础调查
  通过探索科学实践和概念理解之间的关系的科学调查提供了探究的概述。金博宝网站检查解剖、结构和探究经验的促进作用。
• 学习的评估
  金博宝网站探讨在使用探究性教学法时评估学生学习的方法。包括实践的机会和批判性的审查方法，以评估学生的科学技能和概念理解“随你去”。
• 教学探究的课堂策略
  提供技术和策略来帮助教师在课堂上逐步实施探究。通过一系列与课程和标准紧密联系的活动来阐明探究的各个方面。使用视频和小插图提供课堂探究的“图像”。
• 通过探究教学科学内容
  提供几个物理、地球或生命科学主题的调查经验，作为发展学习者概念科学思想知识的模型。在课程中，通过探究来研究科学内容的教学策略，探索什么内容适合探究以及为什么适合探究。

管理员
主管和助理主管，校长，课程专家
研讨会探讨科学教育改革的核心政策议题。188bet备用网站重点探讨以标准为基础的探究性教学和学习，以及如何支持其实施。通过案例研究说明全国各地区的有效改革努力。

老师
班主任、导师、领导老师
工作坊提供了将探究融入课堂实践的策略。利用地球，物理和生命科学的主题。包括探究建立探究性学习的基本技能的技巧，例如帮助学生提出问题和设计调查他们问题的方法。

国家领导人
188bet备用网站教育改革的领导者，政策制定者，研究人员，资助者
研讨会使全国各地的教育工作者具备领导能力。创造新的视野、研究和出版物，影响全国关于科学教育改革的讨论。188bet备用网站提供一个平台，展示新的示范实践和探索可行的解决方案，在学校实施探究。论坛围绕特殊主题组织，如“跨学科调查”和“通过评估支持调查”。

课外教育工作者
项目领导人
研讨会为校外项目负责人提供了经验，说明了实践科学学习的方法，可以补充课堂教学，并将实地考察扩展到非正式学习中心。该研讨会介绍了为青年提供丰富科学、以学生为中心的学习经验的活动，并支持开发员工能力的项目，以创建基于标准的、参与青年科学活动。

大学社区
教育和科学领域的本科生和研究生、博士后和教师188bet备用网站
这些研讨会是为教育学院的学生和教师，以及科学部门和研究中心的科学家量身定制的，他们通过探究和探究的教学方法来解决科学学习。188bet备用网站他们帮助支持科学家和实验室规划和准备教育外展计划，以解决目前需要许多资助的更广泛的影响计划。188bet备用网站

战略咨询
我们的咨询和作品集是专门为科学教育改革项目的需要而设计的。188bet备用网站它们包括一系列的材料、实地访问、为配合和加强改革努力而组织的讲习班，以及实施研究性教学和学习方法的方法。

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欲了解更多信息，请发电子邮件至ifi@188bet网站exploratorium.edu