数字教学盒子
20多年来教师协会支持初中和高中科学教师组装“教学盒”，帮助他们收集课程、活动、评估，并在一个单一的盒子里为特定的科学单元收集廉价的供应品。在美国国立卫生研究院健康科学教育合作奖的支持下，为中学和高中生命科学教师设计的数字教学盒计划，旨在为学生提供与健康和生物188bet备用网站医学研究相关的内容，以支持下一代科学标准(NGSS)的实施。这个项目将探索馆、研究科学家和生命科学教师的专业知识集合在一起，组成小型合作小组，在他们整合资源和开发188bet网站课程材料的过程中互相指导。该项目的研讨会涵盖了广泛的生命科学内容，从细胞生物学到基因组学再到人类进化。数字教学盒的创建是教师专业发展的规划工具。
更多生命科学资源
零食和下一代科学标准
数字示教盒的课程项目时通过和发射NGSS在加州对齐。在第一年的实施，教师，学校，地区，专业学习提供商喜欢探索博物馆，和其他利益相关方开始解释标准转化为课堂实践。188bet网站作为NGSS的集体愿景开发，我们了解到，虽然单机教室资源等实践活动，视频和阅读是有价值的，移动性教学法对NGSS要求教师注重课堂教学活动的框架和测序：为什么和每个活动如何支持学生的提问和回答的问题来解释和理解自然现象。（要了解更多关于我们如何使用零食，以诚为本的现象支持教学和学习，看到了零食和门店页。）
为了支持教师设计课堂体验，让学生真正有机会了解一些事情，我们开发了一个简单的计划工具，帮助教师创建以学生的观察和问题为中心的教学序列。学生利用科学和工程实践来构建有关内容的知识的单一活动是与ngss对齐的教学序列的原材料。
这个序列规划工具可以用于规划一堂课或指导和提示教师的整个学期通过学生的镜头来看看课堂活动。活动是根据提出的或以前的活动悬而未决的问题进行测序，从而使预期的学生的意见和问题，确定如何学习展开。
这项工作得到了美国国立卫生研究院(NIH)主任办公室的支持，该办公室的科学教育合作奖编号为R25OD016525。188bet备用网站内容完全是作者的责任，并不一定代表NIH的官方观点。
